METODOLOGÍA

El programa de formación pedagógica mediada por TIC se trabaja en 5 momentos divididos así:

                                                    MOMENTO 1                                                    

Se denomina Contextualización, en este momento se trata de analizar las necesidades del contexto y sus exigencias para poder hacer posteriormente un trabajo mas acorde a la población objetivo. Para ver las actividades de este momento seguir el link.

                                                    MOMENTO 2                                                    

Se denomina Adaptación, en este momento se trata de adecuar la innovación a la realidad concreta donde se está trabajando el programa, es donde se selecciona la tecnología acorde a las necesidades del contexto. Para ver las actividades de este momento seguir el link.

                                                    MOMENTO 3                                                    

Se denomina Adopción, es donde se desarrollan las capacidades del docente para usar las TIC de forma autónoma en un contexto específico. Para ver las actividades de este momento seguir el link.

                                                    MOMENTO 4                                                    

Se denomina Apropiación, es donde se trabaja la innovación e investigación en la práctica docente, además, en este momento, se planteará el proyecto educativo donde se evidencie la apropiación de herramientas TIC como instrumentos. Para ver las actividades de este momento seguir el link.

                                                    MOMENTO 5                                                    

Se denomina Transformación del aprendizaje, es el momento de socialización, donde aprendemos de los productos de nuestros compañeros y damos a conocer el nuestro, de esta manera enriquecemos los trabajos realizados. Para ver las actividades de este momento seguir el link.